Lignes directrices pour les parents
Une bonne leçon fonctionne mieux lorsque la maison et l’enseignant travaillent ensemble.
Les parents n’ont pas besoin de devenir enseignants à la maison. Ce dont les enfants ont le plus besoin, c’est d’une routine calme, d’encouragements et d’un soutien suffisant pour arriver à chaque leçon prêts à apprendre.
Créer un endroit calme pour apprendre
Choisissez un espace calme et confortable où votre enfant peut entendre clairement l’enseignant et participer sans interruption constante. Une routine simple – le même appareil, le même endroit et quelques minutes pour s’installer avant le cours – peut rendre l’apprentissage en ligne beaucoup plus facile.
Accompagner sans prendre le relais
Il est utile d’être à proximité lorsqu’un enfant plus jeune a besoin d’un soutien technique ou pratique, mais permettez à l’apprenant de répondre à l’enseignant de manière indépendante. Un enfant développe sa confiance lorsqu’il dispose d’un espace pour réfléchir, essayer, faire des erreurs et recevoir des corrections directement de l’enseignant.
Gardez la pratique réaliste
Une pratique courte et régulière est généralement plus utile qu’une longue séance de temps en temps. Demandez à l’enseignant quelle est la priorité actuelle et concentrez-vous là-dessus. Pour le Coran, cela peut prendre quelques lignes de lecture. Pour l’arabe, un petit groupe de mots. Pour les études islamiques, il peut s’agir d’une idée que l’enfant peut expliquer avec ses propres mots.
Encouragez le progrès, pas la perfection
Les enfants remarquent comment les adultes réagissent aux erreurs. Félicitez des progrès spécifiques : une prononciation plus claire, une meilleure concentration, la mémorisation d’un dua ou la lecture d’un mot sans aide. Apprendre le Coran, l’arabe et les études islamiques est un voyage, et la confiance grandit lorsque des améliorations sont remarquées.
Dites-nous quand quelque chose change
Si votre enfant a des difficultés, perd confiance en lui, trouve le niveau trop facile ou trop difficile, ou éprouve un problème d’horaire, parlez-nous. Un bon enseignement dépend de la compréhension de l’apprenant tel qu’il est aujourd’hui, et non tel qu’il l’était lors de sa première inscription.
Respecter la relation d’apprentissage
Veuillez communiquer respectueusement avec les enseignants et le personnel de l’académie et aider les enfants à faire de même. Les questions et préoccupations sont les bienvenues. Une communication claire et calme nous offre la meilleure opportunité de soutenir l’apprenant et de résoudre les problèmes de manière constructive.
Demandez-nous directement.
Les politiques sont plus faciles à comprendre lorsque vous pouvez poser des questions sur votre situation réelle. Si quelque chose sur cette page n’est pas clair, contacter Rouh